DIGI AWARE

DIGI’AWARE – Digital Awareness of Young People to Use Safely Social Media

Programme: Erasmus+ Cooperation Partnerships in Adult Education (KA220-ADU)

Project Number: 2023-1-NO01-KA220-ADU-000151380

In today’s hypermodern societies, children and young people are increasingly engaged with social networks, just as previous generations embraced other forms of media, such as television and cinema. This raises important questions about how young people use and understand digital communication, social interaction and information-sharing platforms.

Although social media and digital technologies are often viewed negatively, they offer both advantages and disadvantages that require greater awareness in formal, non-formal and informal educational settings. Children and young people are not automatically equipped with the skills needed to navigate digital environments safely. Therefore, developing educational approaches to social networks and screen culture among trainers, teachers and social workers is increasingly important.

Understanding young people’s digital practices is essential to supporting them effectively. Educators and social workers need to explore these practices, recognise their different dimensions and help young people develop safe, critical and creative approaches to digital citizenship. They also have an important role in supporting the sustainable integration of digital practices into education and adapting them to learners’ needs.

The main objective of DIGI’AWARE is to provide trainers with the tools they need to fulfil their educational role in promoting digital citizenship among young people.

Project Website: https://digi-aware-elearninghub.com/nb/

DIGI’AWARE – Gençlerin Sosyal Medyayı Güvenli Kullanımına Yönelik Dijital Farkındalık

Program: Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Alanında İş Birliği Ortaklıkları (KA220-ADU)

Proje Numarası: 2023-1-NO01-KA220-ADU-000151380

Günümüzün hiper-modern toplumlarında çocuklar ve gençler, önceki nesillerin televizyon ve sinema gibi medya araçlarını benimsemesine benzer şekilde sosyal ağlarla giderek daha fazla etkileşim içindedir. Bu durum, gençlerin dijital iletişim, sosyalleşme ve bilgi paylaşım platformlarını nasıl kullandıkları ve anladıkları konusunda önemli soruları gündeme getirmektedir.

Sosyal medya ve dijital teknolojiler sıklıkla olumsuz değerlendirilse de hem avantajlar hem de dezavantajlar barındırmaktadır. Bu nedenle örgün, yaygın ve informal eğitim ortamlarında dijital farkındalığın artırılması gerekmektedir. Çocuklar ve gençler, dijital ortamlarda güvenli şekilde hareket edebilmek için gerekli becerilere doğuştan sahip değildir. Bu doğrultuda eğitmenler, öğretmenler ve sosyal hizmet uzmanları arasında sosyal ağlara ve ekran kültürüne yönelik pedagojik yaklaşımların geliştirilmesi giderek daha fazla önem kazanmaktadır.

Gençlerin dijital alışkanlıklarını ve uygulamalarını anlamak, onlara etkili destek sunabilmek açısından önemlidir. Eğitimcilerin ve sosyal hizmet uzmanlarının bu uygulamaları farklı yönleriyle değerlendirmeleri ve gençlerin dijital vatandaşlığa güvenli, eleştirel ve yaratıcı biçimde katılmalarını desteklemeleri gerekmektedir. Ayrıca dijital uygulamaların eğitim süreçlerine sürdürülebilir biçimde dâhil edilmesi ve öğrenenlerin ihtiyaçlarına göre geliştirilmesi de önem taşımaktadır.

DIGI’AWARE projesinin temel amacı, eğitmenlere gençler arasında dijital vatandaşlığı geliştirmeye yönelik eğitim rollerini etkili biçimde yerine getirebilmeleri için gerekli araçları sağlamaktır.

Proje Web Sitesi: https://digi-aware-elearninghub.com/nb/